El pasado mes de diciembre, la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) puso en marcha la segunda edición de su Jornada de Macrodonación de Médula Ósea, una iniciativa que combina formación sanitaria y compromiso social para acercar a la comunidad universitaria a una causa de enorme impacto.
Organizada desde el Grado de Enfermería y en colaboración con el Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid, la actividad buscó informar, resolver dudas y facilitar el acceso al registro de donantes en un entorno académico.
La cita no solo tuvo carácter formativo: en 2025 la universidad logró un hito que la sitúa como referente en este tipo de campañas. En una sola jornada se incorporaron 188 nuevos donantes —la cifra más alta alcanzada por una universidad española en un único día—, un dato que pone de manifiesto la respuesta social y el alto grado de implicación de estudiantes, profesorado y personal de la UAX.
Colaboración con el entorno sanitario y ampliación de alcance
Para amplificar el alcance de la iniciativa, la jornada se celebró de forma simultánea en el campus de Villanueva de la Cañada y en diversos centros sanitarios colaboradores. Entre las entidades que se sumaron a la acción figuran:
- Hospital Universitario Rey Juan Carlos
- Hospital Universitario Infanta Elena
- Hospital Universitario Quirónsalud Madrid
La cooperación con estos hospitales refuerza la idea de que la universidad y la red asistencial pueden diseñar procesos que faciliten la donación y, al mismo tiempo, ofrezcan experiencias docentes reales a futuros profesionales de la salud.
Más allá del aula: sensibilización y responsabilidad social
La actividad se orientó a ofrecer una información rigurosa sobre el procedimiento de donación de médula ósea, desmontando mitos y acompañando a los potenciales donantes en todo el proceso. Ese enfoque —centrado en la educación y la cercanía— convierte la jornada en una acción formativa que trasciende el contenido académico y promueve la responsabilidad social entre el alumnado.
El éxito cuantitativo (188 nuevos registros en un día) y cualitativo (mayor conciencia social, colaboración interinstitucional y experiencias formativas) hablan de un modelo universitario que integra docencia, servicio público y compromiso cívico. Iniciativas como esta contribuyen a crear profesionales sanitarios más empáticos y a fortalecer la cultura solidaria dentro del campus y su entorno.